MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA AXLOQIY TARBIYANI SHAKLLANTIRISHDA AN’ANAVIY VA INNOVATSION YONDASHUVLAR

Article Sidebar

PDF|Download|Yuklab olish
Published: 2026-10-16
Keywords:
Ma’naviy-axloqiy tarbiya, maktabgacha ta’lim. Milliy qadriyatlar, ta’lim- tarbiya, maktabgacha yoshdagi bolalar. Axloq, me’yor, samaradorlik, ma’naviy tarbiya, ta’lim- tarbiya, usul, integratsiya, vosita.

Main Article Content

Mahliyo Abdulatif qizi Zuhrobova

Abstract

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar manaviy-axloqiy tarbiyasiga integratsion yondashishning mazmuni, vazifalari va omillari xususida so'z yuritiladi. Jamiyatdagi integratsiya jarayonida insonning integratsiya - alohida elementlarni yig'ib, ularni birlashtirish, yaxlit holga keltirish deb tushunish mumkin.

Article Details

Issue

Vol. 4 No. 7 (2026): “Analysis of world scientific views” xalqaro ilmiy jurnali

Section

Articles

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. 0‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bcdyicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida. PF—4947-son. 2017- yil 7-fevral. 0‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017-y., 6-son, 70- modda.

2. O`zbeldston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yilacligan davlat talablari. 2018-yil. 18-iyun.

3. Flasanboyev J., To‘raqulov X. va b. Pedagogika fanidan izohli lug'al. — T.: Fan va texnologiya, 2008-y.

4. Azimova Z. Tarbiyaviy ishlar tizimini integral diagnostik asosda takomillashtii ish monografiya. —T: Muharrir. 2018-y. — 164-b.

5. Mavlonova R. A. Maktabgacha ta’limning integratsiyalashgan pedagogikasi (metodik qo‘llanma). - T.: 2005.

6. Adilova S. Multimedia va ulami ta’lim jarayonida qoilash. T.: TDPU, 2001. № 2. 20-21

7. Abdurahmonovna, N. M. (2021). Pedagogical and Psychological Aspects of Professional Sustainability of Future Teachers.

8. Manzura, N. (2021). Sustainable Activity in the Teaching Profession and Its Foundations. Psychology and Education Journal, 58(2), 1339-1345.

9. "Science and Education" Scientific Journal Volume 1 Issue 3 June 2020 606 www.openscience.uz